eClass 助你輕鬆快速呈交全校快測結果

eClass 助你輕鬆快速呈交全校快測結果 中、小學及幼稚園正逐步復課,但在教育局的抗疫安排下,學生及教職員需每日在回校前進行快速抗原測試,而學校亦需定期將資料呈交。為協助老師、家長、學生輕鬆應對新措施,eClass 團隊迅速推出了整全的「健康申報」配套。 利用 eClass Apps 一鍵呈交及檢視快測結果 家長、學生甚至教職員都可透過 eClass Apps 直接向學校呈交每日的快測結果,而同工更可即時於 Teacher App 查閱學生的申報紀錄。 家長可利用 Parent App 為年幼的子女呈報體溫記錄及快測結果 中學生及教職員則可分別利用 Student App 及 Teacher App 向學校呈報自己的健康紀錄  同工可於 Teacher App 的「學生目錄」按班別查閱學生的健康申報紀錄 學校可按校本情況,選擇是否需要老師、家長、學生呈交快測的相片 在收到全校師生的快測結果後,學校可在師生進校前,快速檢視所有人的資料,以識別可安全進入校園的學生,並將資料整理以上傳至教育局平台。eClass 有幸獲得不同媒體的報導,向大家展示學校如何可以輕鬆應對抗疫措施的方法。 迦密愛禮信中學校長 何玉芬博士: “ 當中最主要的,就是檢查校園設施是否已經就緒,特別是一些系統。我們要把老師和學生每一天的檢測結果和體溫等數據中央收集處理。” 即時拍卡以迅速識別學生健康申報紀錄 在新措施下,學校都需在學生進入校園前檢查他們的快測結果紀錄。透過 eClass 拍卡系統,同工可在學生回校拍卡時立即識別可以安全進入校園,或未有快測記錄的學生,避免人群在校門聚集的情況。 學生到校拍卡點名時,系統會顯示學生是否已呈交「健康申報」紀錄   呈交結果為陰性時,系統會自動顯示「已有健康申報」;未有呈交結果則會顯示「請留步跟進健康申報」 校方可自設提示音效,以方便同工聽聲識別   快速查閱所有健康申報統計資料  為方便同工集合及查閱全校師生的健康情況,同工可於 eClass 平台一覽師生的體溫紀錄及快測結果,並將系統自動產生的統計資料直接呈交至教育局。  直接查閱所有師生的快測結果及體溫紀錄 系統自動統計每日快測陽性的個案數目與比率 於同一版面查看檢測呈陽性的學生身分證資料,方便同工進行跟進 可匯出所有檢測為陽性的學生名單 系統管理員可以人手輸入學生的快測結果,以照顧學生未有健康申報資料而需回校進行檢測的情況 感謝各同工對…

新功能推薦! 快速了解學生學習進度

新功能推薦! 快速了解學生學習進度 5 月份主題分享會將介紹 PowerLesson  新功能,當中包括網上批改、遊戲活動及問卷調查活動,讓老師隨時隨地於網上批改功課,並透過課堂活動即時收集學生回饋,無論實體或網課都可快速了解他們的學習進度。想輕鬆開展互動課堂的同工記得不要錯過! 5 月份主題:新功能推薦 日期︰5 月 11 日 及 5 月 25 日 (三) 時間︰下午 4 時 至 5 時 形式︰Zoom 對象︰已經或計劃將使用 PowerLesson 的學校老師 報名方法︰歡迎致電 3913 3222 聯絡教育發展部報名參加   場次主題及重點環節 5月11日 (三):即收即改 無障礙  重點環節: 建立活動以收集功課檔案、並以全新網上批改工具批改功課 查看呈交檔案紀錄、統計資料 及 網上批改的實用小技巧 5月25日 (三):於遊戲中 收集學生回饋 重點環節: 建立 Q² 互動遊戲及問卷調查活動 如何查看學生呈交統計及提示尚未完成活動 每月的PowerLesson 主題分享會均設不同主題,內容涵蓋電子學習的多個範疇,每場次中亦會與老師就電子學習工具使用作出討論及分享,讓老師可輕鬆推動電子教學。 6 月還有以下主題分享會,每場分享會名額有限,有興趣的同工敬請報名從速! 6 月分享會預告:…

KIS 每月焦點︰2022年5月號

臨近學期尾聲,幼稚園老師們除了要兼顧日常教學,亦要花費大量時間準備學生評估報告,包括輸入資料、修改、批核、排版、列印等繁瑣流程。 有見及此,幼稚園綜合服務 5 月焦點將介紹 eClass 的幼兒學習歷程檔案 (KIS PowerPortfolio),助學校更有效地管理校本評量指標,統籌各班級的評估,製作報告及檢視數據;長遠支援學校在「新常態」下,無論採用面授或網課,都能輕鬆管理幼兒學習歷程檔案。 KIS PowerPortfolio 一站式統籌、管理、製作 輕鬆記錄幼兒學習歷程 KIS PowerPortfolio 支援幼稚園按校本教學主題及目標,輕鬆記錄幼兒情意、體能等範疇發展進程,高效地進行持續性評估、活動觀察等,輕鬆製作精美報告。 KIS PowerPortfolio 製作流程簡單方便   幼兒學習歷程檔案系統可以讓教職員單獨列印每階段/主題的持續評估報告嗎? 教職員可以編輯各個評估階段/主題,並按校本情況需要選擇階段 / 主題製作成持續評估報告。 學校已陸續開展 eClass KIS 服務,除了支援教職員的培訓外,eClass 有哪些給家長的支援? eClass 特設家長熱線,方便家長致電查詢系統的使用問題;亦特設家長專頁,家長可透過 Parent App 或電腦到訪專頁,瀏覽 eClass 相關資訊;專頁内更設線上對話支援服務,讓家長可隨時隨地查詢,更快得到協助。       eClass 網站|聯絡我們 © 2022 eClass Limited 取消接收電子報 取消接收電子報      

地球要倒轉 課堂也要翻轉!

地球要倒轉 課堂也要翻轉! 為幫助學生建構自主學習能力,老師現在更重視以學生學習為中心的翻轉教學。4 月份 PowerLesson 主題分享以「翻轉教學」為題,介紹翻轉頻道、練習卷及測驗卷功能,讓老師可以利用 PowerLesson 靈活建立各種自學活動。想輕鬆推展翻轉課堂就不能錯過! 4 月份主題:翻轉教學 場次主題及內容 第一場:來吧! 拓展翻轉課堂 ! 第一場分享會已於 4 月 6 日 完滿舉行,當中講解到如何建立翻轉頻道影片及測驗活動,讓老師上載教學影片,再於影片指定時間加插問題,協助學生掌握重點並測試他們的理解程度,立即開展翻轉課堂!   第二場:建立自學活動  發放測驗功課 日期︰4 月 27 日 (三) 時間︰下午 4 時 至 5 時 舉行形式︰Zoom 網上會議 對象︰已經或計劃將使用 PowerLesson  的學校老師 報名方法︰歡迎致電 39133222 聯絡教育發展部報名參加   場次簡介: 分享會將會講解到如何建立練習卷及測驗卷等自學活動,讓學生可自行在家完成練習並核對答案,培養學生自學能力。同時,在學生完成測驗後,老師可分析學生的成績數據,即時了解學生的測驗表現。   重點環節: 建立練習、測驗、自學活動 如何提示學生完成活動 每月的PowerLesson 主題分享會均設不同主題,內容涵蓋電子學習的多個範疇,每場次中亦會與老師就電子學習工具使用作出討論及分享,讓老師可輕鬆推動電子教學成為常態作詳盡的規劃。5 至 6 月還有以下數場主題分享會,每場分享會名額有限,有興趣的同工敬請報名從速! 5…

Incentive Scheme 積分任務模式 助學生培養良好習慣

Incentive Scheme 積分任務模式 助學生培養良好習慣 學界近年除了重視學生的學業成績之外,更著重學生的全能及品德發展,並開始提倡以正向教育引導學生學習良好的品德行為。這兩年來疫情雖令實體課堂的機會減少,但實踐正向教育沒有因疫情而停止,不少學校開始透過電子化學生獎勵計劃模組繼續推動正向教育。透過電子化進行獎勵計劃,負責同工可更方便地自訂獎勵範疇及條件,並以 App 流動登分、批核加分項目以表揚學生,加上能更有系統地記錄及整理學生表現,相比起傳統的實體獎勵計劃,透過 App 進行整個計劃更能輕鬆讓同工發掘、培養和發揮學生個人長處和潛能。 以全新積分任務模式 更多元化推動全人發展 每間學校在培育學生時都有不同的方針,希望能藉獎勵計劃協助學生養成不同的習慣以建立不同的品德價值觀。近年不少學生都會遊玩手機遊戲,習慣完成遊戲內的每日任務。eClass 學生獎勵計劃即將新增「積分任務」模式,讓學生繼續實踐完成任務領取獎勵的習慣,除了能引起學生對獎勵計劃的興趣,更能提升他們完成任務的動機。在學校發佈「積分任務」後,學生就可以 eClass Student App 隨時隨地接受並完成任務,獲取獎勵,透過遊戲式體驗培養習慣,同時讓老師利用更多元化、多角度的方式以 App 輕鬆推動全人發展。 積分任務模式特色 模式版面清楚列出任務要求和獎勵,藉遊戲化的任務頁面吸引學生完成任務 任務可分為「今日」或「星期」任務,指引學生定期完成指定的事項,並且老師可以訂立任務需要完成的次數,或是設立重複性的任務,有助培養學生自律性、及建立良好習慣 負責老師亦可設定「活動」任務,協助學生在不同學校活動中完成指定的任務,以達到不同學習目標 學校可自由設定在完成任務後的獎勵,學生更可於每個任務中賺取一個或以上的特質積分,藉此協助他們培養多方面的品德特質 歡迎各學校同工就 Incentive Scheme 學生獎勵計劃或其他學生發展模組致電 3913 3133 聯絡我們的方案顧問。

以 Onscreen Marking 隨時隨地快速批改功課

以 Onscreen Marking 隨時隨地快速批改功課 疫情期間不少老師都開始使用 PowerLesson 的 Onscreen Marking 功能批改作業,遙距給予學生適切的回饋。老師可於 PowerLesson 批量下載學生呈交的作品,以 Onscreen Marking 功能直接書寫評分,再透過平台上不同的工具,例如圖形工具、文字工具,甚至是平台自帶的貼紙等加以評改,或註明需要改正或留意的地方,讓學生更容易明白老師的意見和回饋 以 Onscreen Marking 隨時隨地批改習作 情境一: 批改學生上載的功課習作 老師可讓學生將已完成的實體工作紙或試卷等功課習作,拍攝並上載到 PowerLesson 平台上,就算實體功課都能以 Onscreen Marking 功能進行批改。 情境二: 直接批改網上工作紙 不同科目可按照需要選擇平台預設的工作紙範本建立練習活動,讓學生直接在活動的工作紙中屏上書寫答案。功課遞交後,老師就能直接於工作紙上批改。學生亦可在同一檔案中改正,省卻了重複上載的工序。 情境三: 於功課上書寫詳細解釋 老師可在批改功課時開啟空白頁面或於旁邊直接以 Onscreen Marking 功能書寫詳細解釋,按學生個別情況提供指導,讓學生更易明白老師的回饋。 以 App 版於平板裝置上直接批改 疫情下不少老師除了使用網頁版的 PowerLesson 平台外 ,更會透過 PowerLesson App 隨時隨地以平板電腦直接在學生呈交的作業上進行批改。了解到老師習慣在功課上書寫文字給予回饋,新版本的 PowerLesson 提升了直接書寫的穩定性,使老師於 App 書寫時更為順暢。新版本更支援老師以 Apple Pencil 操作,不但防止手掌誤觸,更可快速切換橡皮擦,讓老師體驗順暢的屏上批改。 PowerLesson 互動課堂作為一個整全的電子學習平台,除了以上所提到的新功能外,更設有多元化的互動學習活動,同工可在…

精彩回顧:「智在 bit 得」micro:bit 創意裝置設計比賽網上交流會

精彩回顧: 「智在 bit 得」micro:bit 創意裝置設計比賽網上交流會 日期︰2022 年 3 月 23 日 在疫情反覆與「特別假期」的突發安排下,隊伍要遙距地處理初賽文件及作品原型上都可能會遇到較大的困難。有見及此,大會就特別舉辦了「『智在 bit 得』micro:bit 創意裝置設計比賽網上交流會」,與一眾的隊伍負責老師交流,了解大家預備初賽的情況。   在交流會前,大會先向所有隊伍進行意見調查,以了解各隊伍預備初賽的進度,當中遇到的困難,以及需要的協助;期望可以在徹底了解師生的意見後,再仔細安排比賽的日程,制定更多的支援方案,以協助各隊伍順利參賽。    雖然大會非常鼓勵隊伍繼續遙距參與比賽,但了解到不少隊伍家中環境、設備、支援、配套等有所限制,或甚由於受各種防疫措施安排而未能順利訪問學校持份者、編寫計劃書、進行組內溝通協作等等而做成參賽的困難。而由於學生家中未有足夠的零件製作作品原型,老師亦難以遙距進行指導,所以未能回校製作作品原型對隊伍的影響都很大。   有見及此,大會決定將提交初賽的截止日期延至 5月13日 (五),好讓高小組及初中組的隊伍都可在復課後,有充裕時間回校完成參賽作品。而為公平起見,已提交初賽文件的學校亦可選擇再慢慢修改文件及作品原型,再重新提交文件。除此之外,大會亦有提供 WhatsApp 技術支援,讓有需要的參賽學生或負責老師可隨時隨地查詢技術上或編程上的問題。如隊伍有需要的話,大會亦可協助學校代購零件,方便隊伍測試並組裝作品原型。另外,各參賽學校亦可試用免費的 STEM 學習資源,以提升學生對編程的認識,為作品順利編出合適的代碼。    eClass 一直致力配合師生需要,全方位支援學校。所以我們都希望是次比賽可以人性化地配合不同隊伍的需要,本著逆境中繼續互相體諒的精神,讓各隊伍在一個資源環境相對公平的情況下一同參賽。所以如果隊伍對比賽有任何疑問,都歡迎隨時 WhatsApp 大會進行查詢。

KIS 每月焦點︰2022年4月號

持續兩年多的疫情為校園帶來不同的變化。未來數月,師生及家長要面對復課安排、學年過渡及其他不確定因素。 有見及此,eClass 特推出「幼稚園綜合服務 (KIS) 每月焦點」,向幼稚園介紹 eClass KIS 及 eClass App 在提升管理效率、促進家校溝通等的特色;並分享「KIS 小貼士」,協助不同幼稚園及幼兒學校輕鬆開展電子化模式,以應對「新常態」。 eClass App 高效發放多元訊息 建構新常態下的家校溝通橋樑 eClass App 功能全面,讓教師及家長隨時隨地透過手機了解學生最新動態,以下會為大家介紹 eClass 新推出的「 健康申報 」功能,以及幼稚園較常用的即時推送通知,電子通告,小組訊息及數碼頻道功能,多方面協助學校加強家校溝通。 家長可為年幼的子女每日透過 Parent App 呈報快測結果,並上載證明檔案 系統即時自動統計檢測陽性結果的人數與比率,方便同工直接進行呈報工作 透過推送通知及電子通告讓家長即時於 Parent App 了解學校的最新安排;而老師則可利用 Teacher App 了解家長的閱讀及回簽進度 小組訊息功能可讓家校隨時透過 Parent App 及 Teacher App 進行雙向溝通 透過數碼頻道功能方便學校與家長分享幼兒在校相片之餘;亦可讓家長隨時隨地與子女於 Parent App 瀏覽教學影片 遇到突發事件時,教職員如需發放宣佈 / 即時訊息,需使用電腦登入內聯網發放嗎?宣佈 / 即時訊息可發放給個別班級的家長嗎? 有權限的教職員可隨時隨地透過 eClass Teacher App…

eClass 電子報︰2022年2月號

eClass 祝賀學界:如虎添翼,「虎」中作樂! 疫症連年,直到現在仍未能完全回復正常的校園生活,這段期間各位老師、學生與家長都辛「虎」了! 踏入虎年,eClass 會繼續為學校提供貼心適切的服務及支援,與大家一起同甘共「虎」, 亦希望大家能「虎」盡甘來,平安健康過虎年!eClass 仝人祝願學界人人如虎添翼,「虎」中作樂;虎年大吉,虎虎生威!       疫情愈趨嚴重,學校需再次延續遙距課堂的教學模式,同時又要預備各樣的網上教材與影片。eClass 會繼續與學界共同面對疫情的時艱,透過「eClass 抗疫包」,讓各同工在未有面授課堂的期間繼續利用電子教學工具輕鬆在家進行電子教學;學生則可利用電子教學資源進行自主學習;而學校亦可透過 eClass Apps 作為家校溝通渠道,讓家長、同工、學生都可即時了解學校所有最新安排,讓學界各持份者均可在疫情期間獲得適切的全方位即時支援。   #電子教學    #停課不停學    #eClass幫緊你     #eLearning    #免費工作坊 PowerLesson 主題分享會 疫情持續期間,學校都可以透過「eClass 抗疫包」免費試用 PowerLesson 去進行網上的互動課堂。為讓同工都可以詳細了解 PowerLesson 的功能和特色,eClass 將為已登記免費試用而又有興趣了解如何以 PowerLesson 開展電子課堂的同工,詳細示範如何運用平台推展電子課堂。 #eLearning    #免費工作坊     #eReading    #免費閱讀 在疫情下透過閱讀排解鬱悶 抗疫期間,大家的社交活動都大大減少,未能外出玩樂亦會容易讓人心情鬱悶。 eClass 就特別將不同機構與大眾分享的免費閱讀資源放置於 eReading 電子閱讀網頁,讓大家可隨時隨地透過文字了解各地、各時、各人的故事,在未能外出的日子仍能讓心靈在不同地方漫遊。 #eReading    #免費閱讀…