eClass 電子圖書館管理系列│eLibrary plus 綜合圖書館

  一站式的電子圖書館是 eClass 「eLibrary plus 綜合圖書館」的研發方向。     eLibrary plus 以網上形式運作,簡化館藏借還流程,學生只要登入 eClass 內聯網,便可檢閱借閱紀錄及進行預約、續借等手續;內置可「全校共閱、不受借還期限」的多元電子閱讀資源(中英文電子書、影片、電子雜誌等),並設有書評、點擊借閱紀錄等數據,方便推廣閱讀文化。   ● 一個平台,簡化館藏管理   ● 兼顧實體書及電子資源   ● 24小時全校共閱,不受借閱期限   ● 瞬間檢視閱讀報表/排行榜   ● 閱讀分享交流,家校攜手合作           可以,學校可提供適用檔案,匯入至eLibrary plus 整合處理。此外,現有學生圖書証的條碼編號也可整合至平台,讓原有的圖書証也可於eLibrary plus 進行日常的借還工作。   產品查詢:3913 3133

浸信會天虹小學 x eClass 智能校園分享日

浸信會天虹小學銳意以科技改革校園管理及教學,配合不同的科技教室,帶給學生「不一樣」的學習體驗,為投身未來知識型社會作好準備;而 eClass 素來為學界發展電子教學的忠實伙伴,近年更緊貼流動科技潮流,推出適合學校的流動應用程式。 於7月9日,浸信會天虹小學與 eClass 將會合辦「智能校園分享日」,朱子穎校長屆時會分享校方發展電子教學及校園數碼管理的經驗和心得;而 eClass 將會首度發佈可配合 Teacher App 的「翻轉頻道」,讓老師輕易實踐「翻轉教學」;同時,天虹小學亦會分享與 eClass 合作研發的校巴 App,以及使用 eClass App 改革行政管理和家校聯繫的經驗,現誠邀各同工參加。

五旬節林漢光中學

五旬節林漢光中學 莊兆祺老師 (資訊科技主任) 善用網上行政系統(eAttendance 及 eSports)安排陸運會快夾妥 陸運會是學校每年一度的重點活動,全校師生都會全力投入參與,其籌備過程少不免涉及大量人力物力。有見及此,五旬節林漢光中學期望利用資訊科技,協助處理並統整相關數據,減輕同工的行政工作。 由 1999 年開始,學校曾經兩次邀請同工及舊生,就其運作流程設計了陸運會系統,處理報名、計分等工作。但當中卻遇到了不少困難,例如:首次的系統欠缺中央處理數據的功能,導致賽事資料分別儲存於不同的電腦上,未能整合;而後期再研發的系統,雖然可利用無線網絡連接各電腦到伺服器,但前期處理伺服器的過程,卻花了老師不少時間及精力,始終未能達到有效運用資訊科技,減低工作量的目的。 就以往的經驗,莊兆祺老師已十分了解利用系統處理陸運會運作的要求。而 eClass eSports 運動會管理系統正好解決了他們曾經面對的困難,莊老師記述說:「eClass 內聯網支援中央記錄及處理數據功能,而由 eClass 借出的 3G 路由器,讓我們可在運動場上透過無線網絡,利用手提電腦登入 eSports,並輸入賽事成績,即時由系統計算分數、排名、列印報告、公佈參賽者成績及入圍名單等。 以 eSports 籌備及管理整個陸運會 今年,五旬節林漢光中學決定採用 eSports 管理陸運會。於籌備初期,陸運會的負責老師先於 eSports 自訂選項,例如: 社際資料、比賽項目、分數計算、線道安排、比賽規則、報名時段等資料,為陸運會建立了一套標準。莊老師說:「雖然首次設定系統的過程並不簡單,但負責老師只需設定一次,往後再舉辦陸運會便不需重設,總括來說是值得的。」 此外,莊老師開心分享道:「eSports 還可讓老師自訂運動員號碼布的樣式,老師設定所需樣式後,系統便會自動處理列印,實在非常方便。」進入報名階段時,學生只需登入 eClass 校園綜合平台首頁,便可按下報名鍵,即時自行報名參加陸運會的各項賽事,省卻了以往由老師派發、收集報名表的程序;同時,陸運會負責老師亦可即時於網上檢視各項賽事的報名情況,資料一目了然。   簡單配備即可處理運動會全日工作 於陸運會比賽當日,學校只需預備三部手提電腦、一台打印機及一部 3G 路由器便可應付整日的工作。莊老師分享道:「今年,本校的陸運會於沙田某運動場舉行,雖然附近設有提供Wi-Fi服務的電話亭,但網絡接收始終不是太穩定。eClass 免費借出 3G 路由器,為我們徹底解決了場地網絡接收不穩定的問題。」莊老師續道:「老師輸入參賽者的比賽成績後,eSports 便可即時分析數據及產生比賽排名、下一輪賽事的健兒名單等,並可立時列印比賽報告,公佈賽果,快速地處理各項資料,為比賽增添了不少緊張激烈的氣氛。」   運用智能卡點名 簡化行政工作 於陸運會,五旬節林漢光中學除了善用 eSports 簡化工序,亦採用了 eAttendance 考勤管理系統處理學生點名。莊老師說:「以往,各級學生需先到會場集合列隊,由班主任點名;而由於陸運會分為上下午兩部份,所以需進行兩次點名程序。今年,我們以 eAttendance 及拍卡機處理學生點名,班主任可免除點名工作外,家長亦可即時於網上查核子女到達運動場的時間,倍感安心。」電子化點名,不但可減少家長對子女有否出席的擔憂,亦同時減少了老師的行政工作,所以得到不少支持。   流程順暢 減輕行政工作…

五旬節林漢光中學

五旬節林漢光中學 莊兆祺老師 (資訊科技主任) 訓導管理系統與智能卡並用 邁向學校行政全面整合 五旬節林漢光中學是沙田知名中學,一直致力於建立電子化校園,早於十年前已逐步發展不同的電子行政方案。學校採用eClass 網上教學平台已有多年的時間,於2006 年開始使用智能卡系統,本學年亦開始使用訓導管理系統;資訊科技主任莊兆祺老師更細心研究各種學校行政系統,為學校科技的長遠發展作出全面的考慮及安排。學校希望透過訓導管理系統及智能卡減輕老師的行政負擔,更期望可於同一個平台上運行學校所有行政系統。   致力推行整合的教學平台 顧及長遠發展 莊老師一直致力在學校推動資訊科技,他指出學校本身有一套沿用多年的電子化訓導管理系統,他強調:「本校在數年前引入資訊科技,基本的建設已十分完備。我們在考慮學校長遠及持續發展方向時,是希望達到在一個平台上完成所有行政工作的目標,讓所有的使用者包括老師、學生及家長,均可在同一個平台上完成他們的工作及取得所需的資訊。我們一直採用eClass 的校園綜合平台,我相信訓導管理系統可與eClass 的校園綜合平台及其他行政管理系統作全面整合。因此學校在權衡輕重後,決定選用eClass 的訓導管理系統。」 eClass 系統穩定 學校更添信心 莊老師表示,為了達到平台整合的理想,他十分重視選擇系統的過程。他認為選擇系統必須符合兩個考慮因素,第一是系統的穩定性;第二是供應商能否提供全面的支援服務。莊老師說:「我們要求一個穩定的網絡和系統,學校在過去幾年一直採用 eClass 的校園綜合平台,該平台系統相當穩定,令我們對 eClass 品牌更具信心。」 另外,系統的支援服務也十分重要,由於學校資訊科技同事的流動量比較高,新同事未必了解過往系統的運作,需要一段時間去了解及掌握系統的運作,所以會帶來運作上的困難甚至影響學校的日常行政運作。因此,莊老師說:「支援服務是選購系統不可或缺的重要因素,目前市場上其他系統暫時仍未能做到完善的整合及支援,只有 eClass 的系統可以達到此兩個條件。 2008 年 11 月