|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
第二屆「智在 bit 得」micro:bit 創意裝置設計比賽 從遊戲中學習無限知識 |
|||||||||||||||
|
為讓學生可有機會真正利用課堂上所學去嘗試自行解決現實的困難，eClass 由上年起開始舉行「智在 bit 得」micro:bit 創意裝置設計比賽，旨在讓學生從生活中啟發創科意念，然後發揮創新思維設計 micro:bit 裝置去動手解決問題。上屆有幸獲得超過100間學校，接近150隊中、小學隊伍報名參與，並有近5000名公眾人士參與網上投票環節，而上屆比賽亦在熾熱的氣氛下圓滿落幕。 為延續推動學生應用 STEM 知識的創科精神，eClass 即將舉辦第二屆 「智在 bit 得」micro:bit 創意裝置設計比賽，繼續培養學生的創新、協作和溝通等能力。 |
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| 在學習過程中，學生總會對某些知識深感興趣，但難免也會遇上不易理解的抽象概念；而與此同時，學生亦喜愛在課餘時間玩遊戲以放鬆學習的緊張心情。有見及此，是次比賽將以「玩物致知」作比賽主題，讓學生發揮創意，結合學科知識及遊戲的趣味，設計一個 micro:bit 遊戲裝置，向玩家展示一個學科知識或理論，達至寓學習於遊戲的效益。 | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| 學生需組成團隊參賽，以不同形式進行探究，找出同學需要學習的知識或概念，並設計及建構一個 micro:bit 遊戲裝置。最後在決賽當日，學生需擺設攤位與展板，讓學界人士親身試玩，在體會遊戲趣味的同時，從中學習知識。 | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| 為協助學生構想既有趣又完備的作品，大會將在比賽期間提供免費編程資源、工作坊，並向參賽隊伍轉述專業評審對作品的改進意見，協助參賽隊伍構思及完善遊戲裝置，為比賽做好充分準備。勝出的參賽者可獲得總值超過$200,000的豐富獎金獎品，而冠軍作品更會以學校名稱標示成為 STEM@eClass 學習套件及「bit做」訂制課程之一，向全港學界人士推廣自己的作品。 | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| 大會即將於 2022年11月30日 (三) 舉辦比賽簡介會，向大家介紹比賽詳情，有興趣的學校切勿錯過。歡迎立即報名參加比賽簡介會以了解更多比賽資訊！ | |||||||||||||||
| #STEM #STEM比賽 #智在bit得 #micro:bit | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
eClass
善用科技，啟發學習，重塑教學， 建構新世代學習空間。
