停課期間，不少學校都開始網上教學，香海正覺蓮社佛教陳式宏學校自停課開始，便使用 eClass 網上系統交功課。因有跨境學生，坊間系統未必能配合使用。再者太多不同系統，會令學生和家長難以適應，所以選用了 eClass 為主要系統。 在每科每級科任協作下，每天透過不同形式發出功課予全校各班，例如會使用 eClassroom 功課內的 (1) 答題紙：於網上發工作紙及問題，由系統自動批改，再加入老師評語，老師會逐一回饋學生，學生感到被重視之餘，同時體會「以學習的評估」的過程，藉此從學習層面過度至深度學習。 (2) 檔案上載：如要求學生做完手寫功課後拍照上載，老師也可以逐一檢視、評分。 而學校亦正申請試用 PowerLesson2 試用計劃，希望透過更多形式，讓「停課不停學」期間的學習模式更多元、更豐富。 香海正覺蓮社佛教陳式宏學校 方子蘅校長、康亮瑜主任(資訊科技部主管) 更多有關電子教學的學校分享︰ https://elearning.eclass.com.hk/share/articles/
STEM 教育著重「創客精神」，以動手實踐為基礎把多個學科連結起來，提升學生的學習興趣，而 eClass 的整全 STEM 學習方案，為學校提供全面並涵蓋多個領域的課程內容，更可彈性調整教案的內容配合校本需要。我們邀請到澳門利瑪竇中學的張慧玲校長、吳國強副主任及陳毅聰組長分享，以 eClass《bit學bit做》開展 STEM 教學並達致跨學科合作的經驗及心得。
STEM@eClass 配合實踐校本課程網上分享會 日期 ： 2021 年 6 月 24 日（星期四） 時間 ： 下午 4 時 至 5 時 形式 ： Zoom 對象 ： 各校長、副校長、STEM負責老師、課程發展主任、資訊科技組主任及老師、學科主任及老師 按此報名 STEM 旨於讓學生就日常生活問題擬定具創意的解決方案，每所學校可能會為此制定不同推行 STEM 教學的方針，STEM@eClass 的方案整全而具彈性，由學校自由組合課程、教學套件和服務三方面的內容，橫跨多個學習領域和為學生提供五大基要學習經歷，對應全港不同中小學校的需要。 在面對繁重的課程設計與教學事務下，不少學校都未必有足夠時間去設計及開展校本的STEM 教學，或去詳細安排校內推行 STEM 的策略。6 月的分享會將邀請到培英中學作分享，向同工講解如何以 STEM@eClass 整全方案的內容、電子教學元素及課程框架推展跨學科 STEM 教學，eClass 的同事亦會詳細介紹 STEM@eClass 整全方案的內容，並提供協助學校善用政府資助的策略，有興趣的同工敬請報名從速 ! 活動內容︰ 學校分享 : 以 STEM@eClass 整全方案實踐跨學科教學經驗分享 培英中學 姚蕙芝老師、郭家豪老師 STEM@eClass…
eKey @ eClass App 創新科技成就智慧校園 門禁系統整合 Teacher App 輕鬆管理校園保安 隨著科技的發展令生活愈趨智能化，不少創新的技術亦已應用於新型門禁系統上。eClass 特意與智能鎖公司合作，推出 「eKey @ eClass App」方案，讓學校可以 Teacher App 與雲端系統全面管理學校的門禁系統，同時整合傳統與新型智能門鎖，協助學校輕鬆建立智慧校園，體驗更便利的智能校園生活。 智能鎖公司的技術榮獲多項國際發明專利 毋須拆掉棄置原有門禁設備即可升級至新型智能系統 「eKey @ eClass App」方案特色 保留原有使用方式 學校可保留原有鎖匙及密碼鎖使用方式，毋須把現有設備拆掉棄置即可變更現有門鎖，大幅降低升級的費用，為學校減省開支 配合用戶日常習慣 使用者可透過 eClass Teacher App 代替「鎖匙」並以雲端系統進行管理，實踐「無觸式免感染開鎖」、「遙距分派鎖匙」及「隨時檢查實時使用數據」的效果。 一個系統適用學校各類房門 eKey 門禁裝置可套用於不同學校課室，同時保留原有的門禁方式，以同時配合不同使用者（教職員、校工、保安員等）的使用習慣。 eKey 整合 Teacher App 教職員可直接利用 eClass Teacher App 以藍芽技術遙距控制 eKey 電子鎖匙開鎖 可直接於 Teacher App 顯示教職員所持有的電子鎖匙列表 eClass 一站式管理平台 學校可隨時彈性設定個別教職員可使用指定門禁的時段，系統亦會顯示有關電子門鎖的各項紀錄，以提升校園管理的便利性及安全性。 eKey 管理設定選項…
Britannica LaunchPacks Britannica 提供多種電子教學資源，包括兩種教學套件「Britannica LaunchPacks Science」及「Britannica LaunchPacks Humanities and Social Sciences」，當中各學科主題的文章、圖片、影片等資源都已被整理成不同的內容集，方便同工直接利用內容集教導學生課外知識。透過 LTI 技術，同工更可直接於 PowerLesson 或 eClassroom 嵌入所需要的內容集於預備的教案中，輕鬆展開增潤教學。 #Britannica #網上教學資源 #LTI #ePayment #eAdmin #多元繳費模式 多元繳費實踐無現金校園網上分享會 金融科技日新月異，電子繳費模式亦逐漸有更多元化的選擇，學校又應如何選用合適的繳費模式？是次分享會邀請到滙基書院的同工與大家分享學校採用不同繳費渠道的考量因素與推行策略。eClass 亦會詳細介紹電子繳費模式的新選擇，協助學校釐清選擇繳費模式的重要因素，以致能採用合適的系統去切合各持份者所需。 #ePayment #eAdmin #網多元繳費模式 #eLearning #電子教學 電子教學網上分享會 疫情下加速形成了電子教學新常態，同工們想知道如何可將電子教學融入到實體教學嗎 ? 我們將於 6 月份舉辦電子教學相關分享會，有興趣的同工請密切留意我們的最新消息！ #eLearning #電子教學 …
電子教學體驗工作坊 日期 ︰ 2021 年 5 月 28 日（星期五） 時間 ︰ 下午 3 時 30 分至 6 時 形式 ︰ Zoom 對象 ︰ 初入職，或對電子教學有興趣但不知道如何實踐的各科同工 工作坊內容 ︰ 詳細介紹及示範以 PowerLesson 互動課堂及 Flipped Channels 翻轉頻道內的功能展開電子互動課堂 報名 ︰ 歡迎致電 3913 3222 聯絡教育發展部報名參加 對電子教學無從入手？如何將電子元素融入日常授課？電子教學只有拍攝教學影片單一選擇？如何利用電子課堂提升學生學習興趣？ 疫情令教育進入一個新的常態，電子教學成為了上課必備的元素。但其實除了拍攝教學影片及以視像會議工具授課外，電子教學還有其他可能性，例如透過不同的電子教學工具照顧學生的學習差異，以更有趣的互動形式提升他們的學習興趣等。 電子教學體驗工作坊將介紹及示範 eClass 電子教學平台 PowerLesson 互動課堂及教學影片 VOD 平台 Flipped Channels 翻轉頻道的各種電子教學及互動功能，在新常態下協助老師輕鬆實踐電子課堂。名額有限，老師敬請從速報名。 …
全新 STEM 網頁、最新 AI 套件及網上工作坊 全新 STEM 網頁 更詳盡介紹 STEM@eClass 整全方案 STEM@eClass 方案內容愈來愈豐富，為了使老師更容易理解及找到合適的方案，我們已推出新的 STEM 網頁：https://stem.eclass.com.hk/ 。在新的首頁已可一覽整全方案當中的不同範疇，包括課程、教學套件及服務，而課程更細分常規、課後及線上課程。 再按進不同方案當中更可了解該方案的詳情，例如課程綱要、適用範圍及對象、服務訂制形式等，讓老師們在初步制定 STEM 教學計劃時已有充足的資料，方便與校內同工討論。 當然，在瀏覽網頁後覺得方案合適，想得到更深入的資訊甚至是示範，可隨時透過上月推出的 STEM Whatsapp 專線 6017 2718 聯絡我們。 最新 AI 套件 人工智能學習套件 2 – 機器學習分類裝置 繼物件追蹤攝影腳架後，STEM@eClass 已推出第二套人工智能學習套件：機器學習分類裝置。以下是機器學習分類裝置的運作示範： 相比物件追蹤攝影腳架，學生可利用機器學習分類裝置學習更深入的人工智能運作概念，利用機器學習 (Machine Learning) 原理讓人工智能鏡頭學習不同物件的特徵，然後配合 micro:bit 進行分類。從示範影片可見，裝置可作硬幣分類，亦可作小毛球分類，只要掌握機器學習原理及編程，裝置可作更多不同物件的分類。 新一輪網上工作坊 五月繼續開放時段 三月和四月已向不同老師介紹了物件追蹤攝影腳架，人工智能學習套件 2 – 機器學習分類裝置在五月推出，當然要向老師多加介紹。新一輪網上工作坊詳情如下： 時間 ： 約一小時 形式 ： Zoom…
學校圖書館發展策略 暨 電子資源介紹分享會 活動日期：2021 年 4 月 29 日 活動精華片段 是次活動於鳳溪創新小學的圖書館進行，並邀請到該校的李婉雯老師以及西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 陳麗儀老師，與大家分享館務電子化的重要性，以及實體或遙距推動閱讀的校本策略，協助參與者為圖書館全面電子化做好準備。 陳麗儀老師： “ 圖書館主任有兩個重要的角色，一是為學生營造閱讀氣氛，二則是配合科組同事一同推動閱讀。” 活動先由鳳溪創新小學的陸燕娜副校長以及 eClass 的 Winnie 致以歡迎辭，並感謝一眾圖書館同工在疫情下緊守崗位，使各校學生都能保持閱讀的習慣。隨後便由陳麗儀老師分享西貢崇真天主教學校 ( 中學部 ) 圖書館管理的經驗。陳老師提到，該校的圖書館放置了兩個電子廣告板，用以展示老師好書推介、eLibrary plus 中的借閱量排行榜等圖書館資訊，藉此吸引同學借閱更多不同種類的書籍。 該校通過設立圖書館服務組、讀書會、課室圖書角等提高學生在校內的閱讀興趣，亦參與了校外的活動和比賽以在校內和校外都能為學生營造閱讀氣氛。在支援科組推動閱讀方面，疫情下該校選擇將各科組的閱讀推廣周於網上進行，觀看老師好書推介的影片和參與網上的問答比賽。陳老師特別提到了幾個今年轉用 eClass 圖書館系統的原因，包括無需額外的登入帳戶、一個平台整合展示所有圖書館資訊。 李婉雯老師： “ 每個學生的閱讀能力和興趣都會受三方面影響：學校、家長和社區，因此我在設計所有閱動活動時都會考慮到以上三個層面。” 李婉雯老師則重點分享了鳳溪創新小學於過去半年如何推動電子閱讀。分享中提到希望學生在離開學校後仍能有閱讀的氣氛，因此在家長層面會組織選書會和義工團隊等，並推薦各種校外的閱讀資源給學生。李老師指出，閱讀可以連結不同的活動，令小朋友產生更深刻、更開心愉快的記憶。李老師也提到電子書的好處，其中一個是學生回家後未必有人可教導他們字詞的正確讀法，因此eClass 的電子圖書中的發聲功能對他們來說是十分有用的。李老師亦有搜尋不同的電子資源並整合上載到 eLibrary plus 中，方便學生瀏覽參考。而且電子圖書可讓多個學生同時閱讀該著作，不用擔心要考慮需購置的數量，讓同工更容易管理圖書館的資金和空間。 了解到電子資源在疫情後的新常態下的重要性，活動後半由 eClass 的同事分別介紹了 Britannica x eClass 電子教學資源如何協助同工於課堂引入增潤知識，以及示範了 eClass 電子書的互動功能和特色。透過 eClass 的 SSO 與 LTI…
多元繳費實踐無現金校園網上分享會 日期 ： 2021 年 5 月 20 日（星期四） 時間 ： 下午 3 時 30 分 至 5 時 形式 ： Zoom 對象 ： 各校長、副校長、行政主任、課程發展主任、資訊科技組主任、學科主任及老師 按此報名 不少學校早已引入電子繳費的系統，去取代以往以現金交易的繁瑣方式。但其實，學校在選擇電子繳費系統時又有什麼考量因素？不同繳費渠道的交易限額及交易費又如何影響學校發佈通告的次數？是否所有繳費渠道都支援跨境交易？如何平衡學校及家長對支付渠道的需求？ 是次活動特別邀請到滙基書院的劉振華校長與潘貴才助理校長，與大家分享學校選用合適的繳費平台的考量因素，以及選用多元繳費渠道作電子收費模式的背後理念。兩位嘉賓亦會分享在學校推行電子繳費的經驗，闡述由單一的繳費渠道轉至多元繳費渠道的過程與家長的反應及意見。eClass 的專員亦會在此分享會中介紹我們最新推出的電子繳費方案，提供多種繳費模式予學校選擇，以讓學校自由選配多種適切的繳費渠道，配合一站式的繳費管理系統，全面照顧學校各持份者所需。 eClass 自 2004 年起已推出 ePayment 電子繳費系統，亦隨著科技的發展推出不同的支付渠道及繳費方案，更與銀行合作引入不同的繳費模式，推陳出新。透過最新推出的多種繳費模式方案，學校可在考量各種校本因素後選取不同合適的支付渠道，以平衡各方所需，輕鬆推行校園電子繳費方案。 活動內容︰ 實踐無現金校園的行政考量 滙基書院 劉振華校長 推行電子繳費的策略分享 滙基書院 潘貴才助理校長 eClass 多元電子繳費模式介紹 eClass App 手機上的校園綜合平台服務一覽 按此報名 有關滙豐 x eClass…
Britannica @ eClass 多元開放式教學資源 與教學平台直接互通 早前介紹的「Britannica School」是師生共用的教學資源，題材廣泛，提供包括文章、圖像、視頻、EBSCO 的電子期刊等素材及閱讀工具，是次則會介紹適切在課堂上應用及協助學生進行專題學習的「Britannica LaunchPacks Science」及「Britannica LaunchPacks Humanities and Social Sciences」。兩種套件都如「Britannica School」一樣，可透過 Britannica @ eClass 教學資源互通的服務 ，利用 LTI 技術將選定的內容集直接嵌於 PowerLesson 或 eClassroom 的教案中。 與「Britannica School」同樣，兩款「Britannica LaunchPacks」都可提供不同類型的課外閱讀資源，包括文章、圖片、影片等。但與「Britannica School」不同，兩款「LaunchPacks」共提供逾 3000 個橫跨文理不同科目主題的「內容集」，按主題整理包括文章、影片、資訊圖像等素材，讓同工可直接根據教學主題及進度選取合適的「內容集」，助學生更廣泛及深入地接觸各學科主題的知識。 「內容集」均設有不同的閱讀水平級別，同工可按學生的能力選用合適程度的資源，協助中、小學生了解各學科單元的深入知識。除此之外，透過內置的教學工具，如 Merriam-Webster 字典、翻譯、文章朗讀、引文等，同工都可藉此照顧不同學生的學習差異，同時提升他們的英語能力，培養資源運用的素養。 為何要透過 eClass 購置 Britannica 的教學資源套件？ 你可以優惠價格購置 Britannica 的套件，與完善的售後支援服務。 如學校已是 eClass 客戶，在 (1) 以外，你亦可透過 eClass 的…