精彩回顧：

申請「賽馬會數碼『悅』讀計劃」策略經驗分享會

日期︰2022 年10 月 21 日

東華三院辛亥年總理中學與天主教柏德學校的兩位老師在上月的分享會中，向同工們分享了不少成功申請計劃的經驗，同時分享了他們挑選電子書本的策略；eClass 則詳細介紹了 Britannica 開放式教學資源的功能和應用，並為同工整合了一些申請計劃的小貼士，期望可協助更多學校引入優質的電子資源。

成功申請資助的學校經驗分享

東華三院辛亥年總理中學

楊泰成主任分享到學生們逐漸習慣閱讀電子書，所以申請是次計劃希望可以進一步豐富圖書館電子館藏。楊主任提及相較以往其他資助計劃，是次計劃申請過程十分順暢快速，短時間已完成審批並開展計劃。而他撰寫計劃的過程中，更會與 eClass 專員和科主任一同討論挑選哪些電子書適合校內的學生閱讀。在學校選用的 eClass 電子閱讀資源中，「走進古詩世界」正是楊主任與科主任一同討論挑選成為中文課堂上的資源，而他更向同工們推薦了 Britannica 開放式教學資源作為校內專題搜集的資料庫，成為師生們恆常使用的課外資源。

天主教柏德學校

梁偉承老師則分享到申請時的小趣事，透過自身的經歷向同工們分享了不少填寫計劃書時需要注意的事項，例如要留意學校銀行資料是否正確、提交申請後是否收到申請編號，這些都是影響申請進度的關鍵。另外，梁老師提到小學的學生在閱讀上最大困難是他們難以理解書本的內容，而他發現 eClass 電子書中的發聲功能十分適合學生使用，能讓學生同時透過聆聽和閱讀理解內容。所以他善用計劃的資助選購中英文互動電子書以提高學生的閱讀興趣，同時讓圖書館的電子資源更為豐富。

Britannica＠eClass 介紹

其後 eClass 亦介紹了Britannica 開放式教學資源的特色，並講解學校可以如何應用，讓同工可以更深入了解並展開多元的增潤教學。

Britannica School 教與學資源庫

Britannica School 提供豐富的教學資源，文章和素材覆蓋廣泛的主題並支援三個閱讀水平，讓學生可按照自身能力選取適合的文章閱讀。同時系統有不同的閱讀輔助工具，例如雙點擊字典、翻譯、發聲朗讀功能等，讓學生可以更輕鬆閱讀英文素材。另外，eClass 更分享了兩種使用方法給同工們參考，例如 Britannica 的主頁上會推介不同的新聞、文章、字詞介紹、甚至冷知識等，方便學生透過自身的興趣探索頁面內的資源。學生亦可善用平台上的關鍵字搜尋功能，直接搜尋相關的資源和媒體去增潤某個課題上的知識。Britannica 上的特色和功能可貼合師生的不同學習需要，如把學校圖書館裡電腦的主頁設定成 Britannica，就可讓學生更快熟習在資源庫中找尋資料，養成良好的自學習慣。

Britannica LaunchPacks 學科及主題式教學內容集

Britannica LaunchPacks 教學內容集主要分為兩大類：Science 和 Humanities and Social Science，而內設的主題數量眾多、包羅萬有，每個主題內容集都有相關的文章、照片、影片等，老師可以選擇所需要的內容集用作教材，以貼合學科老師及圖書館主任的跨學科教學需求，提供更多優質的資訊給學生。同時，所有內容集都能整合匯入至 eClassroom 或 PowerLesson 上直接應用，方便展開電子教學。

申請「賽馬會數碼『悅』讀計劃」小貼士

最後我們更整合了申請是次計劃所需注意的事項，並分享到同工們最常在是次計劃中所遇到的問題。在分享會中，我們總結了10個填寫計劃書時重要的小貼士，例如填寫表格所需的文件、項目的預算要求等，這些小貼士都可以協助同工們更快速完成整個申請流程。成功獲取資助後，同工們也可以自由選擇在哪個學期使用，更有效地按校本需求推廣校園電子閱讀。

如果同工對分享會內容有興趣，或想了解更多 eClass 電子資源以及 Britannica 開放式教學資源的資訊，歡迎聯絡我們以了解更多。